KEVIN ANDRÉS PARRA GARCÉS y DAVID ERNESTO ESCALANTE VALDEZ
Ritmos virtuales: La
transformación de la experiencia musical y social en la era tecnológica entre
estudiantes
En la era digital, las
tecnologías han transformado las formas en que consumimos música. Plataformas
de streaming, redes sociales y otras herramientas digitales no solo han
cambiado cómo accedemos y escuchamos música, sino también cómo la compartimos,
discutimos y nos relacionamos con ella a nivel social y simbólico. Las
prácticas de consumo musical ahora van más allá de la simple escucha,
convirtiéndose en un fenómeno que interviene en la construcción de identidades
y en la interacción social.
Para los estudiantes
de la Universidad de Sonora, esta nueva forma de consumo musical podría tener
un impacto significativo en su apropiación de valores e interacción social y
simbólica. Es fundamental comprender si y cómo estas prácticas influyen en su
perspectiva del mundo, su identidad cultural y su relación con sus pares.
Además, se desconoce cómo estos cambios pueden estar afectando la cultura
universitaria y si están impulsando nuevas formas de socialización, expresión y
pertenencia.
Ante esta realidad,
surge la necesidad de investigar: ¿De qué manera influyen las prácticas de
consumo musical mediadas por las tecnologías en la apropiación de valores e
interacción social y simbólica de los estudiantes de la Universidad de Sonora
durante el 2024?
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